为深入解答学生成长困惑，搭建师生零距离沟通桥梁，4月21日，污漫 于常州校区6号楼W201报告厅举办“启航第二课”暨“水电时光—书记面对面”活动。学院党委书记娄健、副院长俞晓东、党委副书记戴媛媛、团委书记兼2024级辅导员笪步源出席活动，围绕学业规划、专业发展、心理情绪、就业升学等核心问题精准答疑、指引方向。2024级全体本科生参加，党委副书记戴媛媛主持活动。

以“安稳”为要，筑牢成长根基

娄健书记围绕成长心态与行为准则，首先提出“安稳”的核心建议。他阐释，“安”即守住学业与行为底线，做到不挂科、守规矩、不偏激，稳住基本盘；“稳”则是合理规划时间，分清学业、学生工作、竞赛的优先级，量力而行、稳步推进。针对同学们普遍关心的熬夜与压力调节问题，娄书记通过分享个人经验，建议大家通过运动、阅读、交流等方式适度放松，为身心“充电”。在此基础上，他对全体同学提出四点殷切期望：一是坚定理想、坚守信念，做有志气的河海青年。 他勉励同学们树立远大抱负，将个人成长融入国家水利事业发展大局，以信仰之光照亮前行之路。二是勤学善思、知行合一，做有底气的水电学子。 他强调，扎实的专业知识是立身之本，要勤于学习、善于思考，注重理论与实践结合，真正掌握服务水利建设的过硬本领。三是积极向上、友善相处，做有朝气的青春伙伴。 他鼓励同学们保持乐观心态，珍惜同窗情谊，在集体中互帮互助，以蓬勃朝气营造温暖奋进的年级氛围。四是瞄准前沿、规划路径，做有锐气的水利新人。 他表示水利行业正迎来数字化转型浪潮，要敢于瞄准科技前沿，提早规划发展路径，以创新锐气勇立时代潮头。

聚焦专业核心，明晰发展航向

俞晓东副院长重点解读了三大专业的核心能力培养要求，强调水工专业是水利建设的基石，需系统掌握水工建筑物、水电站、施工组织与管理等核心知识，夯实力学基础，具备解决复杂水利工程问题的能力；智慧水利专业面向行业数字化转型，强化编程与数字化能力，掌握前沿技术，培养“水利+信息”的复合型人才；安全工程专业聚焦工程系统安全，提升风险管理、安全评价与应急管理能力，为水利工程全生命周期安全提供保障。他鼓励同学们主动拥抱行业变革，将个人专业学习与国家水网建设、数字孪生水利、流域综合治理等重大战略需求紧密结合，在夯实专业根基的同时积极拓展跨学科素养，努力成长为适应新时代水利高质量发展的卓越水利人才。

强化规划引领，助力成长导航

戴媛媛副书记围绕学业规划与学生互动，为同学们提供清晰指引。她强调，师生沟通是获取资源、破解困惑的重要途径，许多同学因不敢主动开口而错失成长机会，鼓励大家放下顾虑，带着经过思考的问题联系导师，建立良性互动。在学业规划方面，她提醒同学们夯实核心课程基础，不盲目跟风竞赛，应在学有余力时选择性参与创训与学科竞赛，逐步积累专利、论文等成果，提升综合竞争力。她还建议同学们充分利用学院“水young江河”“水创空间”“水电职涯”等品牌活动，主动获取资源，让规划真正落地有声。

聚焦实操方法，赋能全面发展

笪步源老师围绕学生适应、学习与科研实操，给出了具体指导。针对转专业学生，她建议主动融入新班级、积极参与年级活动，与室友和同学多交流，牢记转专业初心，借助学院“乐水学堂”“水趣课堂”等机制快速弥补课程差距。在科研入门方面，她建议跟随导师学习科研逻辑，循序渐进积累；并鼓励同学们利用寒暑假参与专业实习和社会实践，将理论与实操相结合，在深入行业一线中逐步明确职业方向。

活动现场气氛热烈，同学们围绕学业平衡、竞赛准备、科研入门、实习就业等问题踊跃提问，四位老师逐一回应、细致解答。

此次“启航第二课”暨“书记面对面”活动，既是一场干货满满的成长答疑会，更是一次有力的发展导航。相信2024级水之子们定能将老师们的谆谆教诲内化于心、外化于行，以“安稳”筑牢底线，以规划引领方向，以实干锤炼本领，在水利高质量发展的征程中书写属于自己的青春篇章。（文/夏浩程，图/王仕涵、陈学奋）