为积极营造学院科研创新氛围，充分发挥科研导师制育人实效，助力本科生深耕科研实践、提升创新能力，4月16日，污漫 2026年大学生创新创业训练计划项目立项答辩会在常州校区举行，王润英、华国芬、张培培、丁紫玉、徐力群、笪步源等六位教师担任评委，学院共计62支团队参加答辩。

 答辩严格采用“5+3”模式，即每位项目负责人先进行5分钟PPT汇报，随后接受3分钟评委提问。汇报环节中，同学们准备充分、表达流畅，围绕研究背景、核心科学问题、技术路线设计、项目创新点、预期成果及进度安排等方面进行了系统展示，逻辑清晰、重点突出，充分体现了各项目的研究价值与前期工作基础。

 评委老师们认真听取每一组汇报，结合申报材料与现场表现，从研究基础的扎实程度、项目内容的科学性与可行性、工作量的合理性、成果形式的规范性以及答辩表现等多个维度进行了综合考察与打分。在提问环节，评委们不仅指出了项目当前存在的问题与不足，还就研究方法优化、实验方案调整、成果转化路径等提出了具体而中肯的建议，帮助同学们进一步明确了后续研究方向和改进思路。

答辩前夕，年级邀请往届优秀项目负责人马惊涛、曾湉两位同学围绕科研起步、选题策略、团队组建、申报书撰写及答辩技巧等方面进行了经验分享。他们结合自身参与国家级大创项目的经历，讲述了从选题迷茫到逐步突破的过程，并就“如何平衡课程与科研时间”等问题给出了务实建议。宣讲会吸引了近百名学生参与，有效激发了同学们的科研兴趣与申报热情。

近年来，学校持续深化创新创业教育改革，扎实推进大学生创新创业训练计划相关工作，通过配备科研导师、加强中期检查、重点项目推荐等形式，积极推动大创成果向“国创赛”、“挑战杯”等竞赛转化，通过以赛促创、以创促学，着力培养富有创新精神、专业基础扎实、实践能力突出的新时代水利复合型人才，为服务国家水利事业高质量发展和适应创新型国家建设需要贡献青春力量。（文/邹雨彤，图/王仕涵、费钰婷）